وصفت معلمة فتاة تبلغ من العمر 13 عامًا بـ “الحقيرة” في مدرسة تابعة للكنيسة الإنجليزية في المملكة المتحدة يوم الجمعة بعد أن سألت زميلًا في الفصل كيف تعرف أنها قطة.
تم توبيخ التلميذة وصديقتها من قبل معلمهما في كلية راي في شرق ساسكس في نهاية فصل “تعليم الحياة” للصف الثامن ، حيث قيل لهما أنهما يمكن أن يكونا “من تريد أن تكون وكيف تحدد هويتك لكم ، “التلغراف ذكرت.
بعد الدرس ، سأل أحد الطلاب زميله في الفصل: “كيف يمكنك التعرف على قطة عندما تكون فتاة؟”
أخبر المعلم الطلاب أنه تم الإبلاغ عنهم لمديري المدرسة ولن يكون مرحبًا بهم بعد الآن في المدرسة إذا استمروا في التعبير عن الرأي القائل بوجود الأولاد والبنات فقط ، وفقًا لتسجيل التبادل.
في المقطع ، الذي التقطه أحد الطلاب ، يبدأ المعلم بالقول ، “كيف تجرؤ ، لقد أزعجت شخصًا ما حقًا” من خلال “التشكيك في هويته” ، وفقًا لصحيفة التلغراف.
يجيب الطالب: “إذا أرادوا أن يتعرفوا على أنهم قطة أو شيء ما ، فإنهم ليسوا على ما يرام حقًا – مجنون”.
ثم يسأل المعلم الفتيات من أين أتوا بفكرة أن هناك نوعين فقط.
قال المعلم: “الجنس غير مرتبط بالأجزاء التي ولدت بها ، والجنس هو الطريقة التي تحدد بها ، وهذا ما قلته منذ بداية الدرس”.
وأضاف المعلم: “هناك في الواقع ثلاثة أجناس بيولوجية لأنك يمكن أن تولد بأجزاء أو هرمونات من الذكور والإناث” و “هناك الكثير من الجنسين – هناك متحول جنسي ، وهناك جنس من الأشخاص الذين لا يؤمنون بذلك. لديهم جنس على الإطلاق “.
اختلف الطلاب ، وقالوا للمعلم ، “إذا كان لديك مهبل فأنت فتاة وإذا كان لديك قضيب فأنت ولد.”
ثم تدخل المعلم ورفع صوته ليقول إنه في حين أن الطلاب قد يعتبرون أن كونهم متفقين بين الجنسين هو “القاعدة” ، إلا أنه ليس القانون.
“إنك تتحدث عن حقيقة أن cisgender هو القاعدة ، وأنك تتماهى مع العضو الجنسي الذي ولدت به. هذا في الأساس ما تقوله ، وهو حقًا حقير “.
ثم أشارت المعلمة إلى أن الفتيات كن معاديات للمثليين أو مرتبكات – وهي ادعاءات أنهن نفذهما بسرعة.
ردت المعلمة: “إذا لم تعجبك ، فأنت بحاجة إلى الذهاب إلى مدرسة مختلفة” ، مضيفة أنها ستقوم بالإبلاغ عن الطلاب.
“أنت بحاجة إلى إجراء محادثة تعليمية مناسبة حول المساواة والتنوع والشمول لأنني لم أقم بالتعبير عن ذلك في درسي.”
أخبر أحد الوالدين لطالب آخر حصل على نفس الدرس المنفذ أنه على الرغم من فهمهم للنقطة التي كان المعلم يحاول توضيحها ، لا ينبغي أن يمنعوا الطلاب من إجراء مناقشة حول هذا الموضوع.
قال الوالد لصحيفة The Telegraph: “إنني أتفهم النقطة التي كان المعلم يحاول توضيحها ، ما يزعجني هو إغلاق النقاش بطريقة تهديدية وعدوانية ، والتي لا أعتقد أنها مناسبة في بيئة تعليمية”.
بغض النظر عن الموضوع ، يجب أن يعمل التعليم على بناء الوعي بوجهات النظر المختلفة لتوسيع فهم الموضوع. لا ينبغي أن تكون حالة تلقين عقائدي “.
يُزعم أنه تم إخبار المعلمين في مدارس كنيسة إنجلترا في وقت سابق من هذا العام بـ “إعادة تثقيف” الطلاب باستخدام “لغة سلبية” مثل “تلك هي العقلية” و “التوقف عن التصرف كفتاة”.
وقال متحدث باسم كلية راي ، حيث وقع الحادث: “نحن ملتزمون بتقديم تعليم شامل لتلاميذنا. يسعى المعلمون لضمان الاستماع إلى آراء التلاميذ وتشجيعهم على طرح الأسئلة والمشاركة في المناقشة. يهدف المعلمون أيضًا إلى الإجابة على الأسئلة بحساسية وصدق “.
“نحن نسعى جاهدين لدعم أعلى المعايير في جميع أنحاء المدرسة. سنراجع عملياتنا ونعمل مع الأفراد المعنيين لضمان عدم حدوث مثل هذه الأحداث في المستقبل. ”
