طلاب مثل آني راسل في مدرسة بيرشمونت في مونكتون يشاركون في أنشطة مختلفة، مثل المشاركة في شجرة التنوب المقدسة وصنع صائدات الأحلام قبل يوم الحقيقة والمصالحة.
يدور اليوم حول الناجين من المدارس الداخلية في كندا والأطفال الذين ماتوا فيها ولم يعودوا إلى ديارهم أبدًا.
وقال راسل، وهو طالب في الصف السابع بالمدرسة: “لقد تعلمنا الكثير هذا الأسبوع عما كان يحدث في المدارس الداخلية”.
وقالت: “في صف اللغة الإنجليزية، كنا نتعلم عما حدث لهم في المدارس ونقوم بالكثير من المشاريع حول كيفية حدوث ذلك”.
يوجد في المنطقة التعليمية الشرقية الناطقة باللغة الإنجليزية فريق تعليمي للسكان الأصليين مسؤول عن تطوير الدروس حول الأمم الأولى طوال العام الدراسي.
قالت المعلمة ميلاني دوسيت إن تعليم الطلاب حول الواقع القاسي للمدارس الداخلية يختلف باختلاف الفئة العمرية.
“كلما تقدموا في السن، نخبرهم بالواقع وما حدث بطريقة أكثر بساطة. وقالت في مقابلة: “إحدى النقاط التي نريد أن نجعلها (ثقافة الأمم الأولى) أكثر وضوحًا حتى تكون جزءًا من ديكور مدرستنا”.
يتم عرض بعض صائدات الأحلام التي صنعتها مع الطلاب من الجلد النباتي في القاعة، إلى جانب عبارة “كل حلم مهم” باللغات الإنجليزية والفرنسية والميكماك.
وقالت دوسيت إن فيرجينيا فيكير، معلمة ميكماك التي تعمل في المدرسة، ساعدت الأطفال في صنع صائدات الأحلام، وهو تقليد من تقليد الأوجيبوي.
وقالت: “لقد علمتنا أن معنى صائدي الأحلام هو السماح للأحلام الجيدة بالمرور عبر شبكة العنكبوت ومن ثم تقوم العناكب بإيقاف الأحلام السيئة”.
وقال دوسيت إن هناك أيضًا غابة للمصالحة الغذائية خلف المدرسة، والتي تحتوي على أشجار أصلية في المنطقة، بالإضافة إلى لافتات تشير إلى كيفية استخدام شعب ميكماك للنباتات.
ساعدت آني راسل في زراعة الحديقة قبل عامين، وقالت إنها تريد معرفة المزيد عن تاريخ وثقافة الأمم الأولى.
&نسخ 2023 Global News، أحد أقسام شركة Corus Entertainment Inc.
