هيوستن، تكساس – أصبحت التقويمات المدرسية على مدار العام أكثر شعبية في الولايات المتحدة، بل إن بعض الولايات تدفع للمقاطعات من أجل إحداث هذا التحول.
تسمح خمس وعشرون ولاية بالتعليم على مدار العام، وفقًا للجنة التعليم في الولايات، كما شجعته 11 ولاية منها أيضًا. تأتي الحوافز من الولايات التي أرادت معالجة الطلاب الذين تخلفوا عن الركب بسبب التعلم الافتراضي أثناء الوباء.
أفادت المناطق التعليمية أن فيروس كورونا أدى إلى تفاقم فقدان التعلم الصيفي ويبحث المعلمون الآن عن طرق لعلاج ذلك.
وقال أدريان بوستيلوس، كبير مسؤولي التحول في منطقة مدارس ألدين المستقلة في تكساس: “كنا ننظر في المقام الأول إلى فقداننا للتعلم الصيفي خلال السنوات القليلة الماضية. لذلك، يظهر البحث أن الطلاب كانوا يتراجعون لمدة عامين إلى ثلاثة أعوام في الرياضيات والقراءة”. .
خسارة التعلم بسبب الوباء قد تكلف الطلاب 70 ألف دولار من المكاسب مدى الحياة
ارتفع عدد المدارس التي اختارت التقويمات على مدار العام من 2.5% في عام 2018 إلى 4% في عام 2020، مما أثر على أكثر من 3 ملايين طالب.
انضمت Aldine ISD مؤخرًا بعد أن علمت بالحوافز التي تقدمها الولاية وقررت البدء ببطء من خلال إضافة أربعة فروع جامعية 30 يومًا أخرى إلى العام الدراسي.
وقال بوستيلوس: “أردنا التأكد من أن العائلات تفهم أن هناك ثلاث ركائز رئيسية لبرنامج المدرسة النهارية الإضافية: خلق إثراء للطلاب، ومعالجة الرياضيات والقراءة المتسارعة، وتوفير المزيد من وقت التخطيط للمعلمين”.
يحتاج الطلاب الأمريكيون إلى ما يقرب من 4 أشهر من المدرسة الإضافية لسد “فجوات الإنجاز” في القراءة والرياضيات بعد فيروس كورونا: دراسة
كانت منطقة مدارس كورينث في ميسيسيبي هي الأولى في الولاية التي قامت بهذا التحول منذ ثماني سنوات. والآن، تم تحويل 28 منطقة أخرى.
قال المشرف لي تشايلدريس إن مدارسه شهدت نتائج ويعتقد أن التقويم المعدل ربما يقلل من تأثير فقدان التعلم بسبب فيروس كورونا في منطقته.
وقال تشايلدريس: “إذا كان لديك طفل في مرحلة الروضة لا يعرف ألوانه أو أرقامه، فإن أفضل وقت لعلاجه سيكون خلال جلسة أكتوبر بدلاً من التخلف خلال العام الدراسي”.
ردد بوستيلوس تصريحات تشايلدريس وقال إن التحسينات في Aldine ISD ملحوظة أيضًا.
وقال بوستيلوس: “عندما ننظر إلى بياناتنا، لا يوجد أي خسارة في التعلم. هناك انخفاض طفيف، ولكن لا شيء مقارنة بالسنوات الماضية”.
قالت كلتا المنطقتين التعليميتين إن التعديلات على التقويمات تشمل المزيد من أيام الإجازة لتجنب إرهاق الطلاب والمعلمين ووقتًا لصيانة المباني التي تكتمل عادةً خلال فصل الصيف.
