صوت مجلس كنتاكي يوم الجمعة على خنق التمويل لمكاتب التنوع والمساواة والشمول في الجامعات العامة بعد نقاش حماسي دفع أحد المشرعين الجمهوريين إلى رفض جهود DEI ووصفها بأنها فاشلة ودافع الديمقراطيون عنها باعتبارها ركائز دعم للطلاب من المجموعات الممثلة تمثيلا ناقصا.
تمت الموافقة على مشروع القانون المعدل في مجلس النواب بأغلبية 68 صوتًا مقابل 18، مما أعاده إلى مجلس الشيوخ، الذي أقر نسخة مختلفة تمامًا. قام أعضاء مجلس النواب بتجريد مجلس الشيوخ من لغة مجلس الشيوخ وأدخلوا بديلاً يتخذ موقفاً أكثر صرامة تجاه مبادرات DEI في حرم الجامعات العامة. وسيقرر مجلس الشيوخ في الأيام المقبلة ما إذا كان سيقبل النسخة الجديدة. يتمتع الحزب الجمهوري بأغلبية ساحقة في كلا المجلسين.
تعد الجهود المبذولة لدحر مبادرات DEI في كنتاكي جزءًا من حملة جمهورية أوسع بكثير تتضمن مشاريع قوانين في عدة ولايات من شأنها تقييد مثل هذه المبادرات أو تتطلب الكشف عنها علنًا.
في ولاية كنتاكي، ستحظر النسخة التي أقرها مجلس النواب المنح الدراسية القائمة على العرق وتوقف تمويل مكاتب DEI ومناصب الموظفين. فهو يحظر على مجلس كنتاكي للتعليم ما بعد الثانوي، الذي يشرف على الجامعات العامة، الموافقة على الشهادات التي تتطلب دورات تحتوي على “مفاهيم تمييزية”.
وقالت النائبة الجمهورية عن الولاية جينيفر ديكر، التي أشرفت على إقرار النسخة الجديدة في مجلس النواب، إن القانون سيحمل الجامعات العامة المسؤولية عن “تفكيك بيروقراطيات DEI المضللة”.
قال ديكر في بداية المناقشة التي استمرت لساعات: “سيضع مشروع القانون هذا حدًا لمبادرات DEI الفاشلة والمكلفة والتمييزية في مدارسنا العامة ما بعد الثانوية في كنتاكي”.
وبينما أصرت على أن مشروع القانون سيعزز ثقافة “شاملة ومرحبة بالجميع”، قال الديمقراطيون إنه سيضر طلاب الأقليات في الجامعات. يشمل ذلك الأقليات العرقية وطلاب LGBTQ ولكن يمكن أيضًا أن يكونوا أشخاصًا معاقين أو من المناطق الريفية أو من الأسر ذات الدخل المنخفض.
قالت النائبة الديمقراطية عن الولاية نيما كولكارني: “تدور برامج التنوع والمساواة والشمول حول إنشاء واستدامة البيئات التي تدعم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الذين كانوا تقليديًا ممثلين تمثيلاً ناقصًا في حرم كلياتنا، مما يجعلهم يشعرون بالأمان والترحيب”.
وقال المعارضون إن مشروع القانون الشامل يهدد أيضًا بخنق المفاهيم التي يمكن للأساتذة تدريسها.
وقال كولكارني: “سيمنع هذا تدريس كيفية إنشاء الحكومات القمعية لأنظمة عدم المساواة من خلال القوانين والسياسات التي تم تصميمها لتهميش الأقليات”. “يستحق طلابنا أن يعرفوا تاريخنا. إنهم يستحقون أن يستكشفوا بشكل كامل كل التقدم الذي أحرزناه.
وقال الديمقراطيون إن رد الفعل العنيف على مشروع قانون مكافحة DEI يمكن أن يشمل المقاطعة الاقتصادية، ومغادرة الطلاب الولاية للدراسة الجامعية، وربما يضر بجهود جامعة كنتاكي لتجنيد الطلاب الرياضيين السود.
وفي إدانتها لمشروع القانون، حذرت النائبة الديمقراطية عن الولاية، شيرلين ستيفنسون، من أنه يبعث برسالة إلى المجندين المحتملين مفادها “لا نريدكم أن تتعرفوا على تراثكم” ولكن “نحن على يقين من أننا سنستخدم قدراتكم الرياضية لتعزيز مؤسساتنا”. “.
وفي رسالة حديثة إلى رئيس الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات، قالت NAACP إن الطلاب الرياضيين السود يجب أن يعيدوا النظر في الالتحاق بالكليات والجامعات العامة في فلوريدا. كانت الرسالة ردًا على جامعة فلوريدا والمدارس الحكومية الأخرى التي ألغت برامج التنوع والمساواة والشمول الخاصة بها. كما أنها موجهة إلى الطلاب الرياضيين الحاليين والمحتملين.
وجاء في الرسالة: “الأمر لا يتعلق بالسياسة”. “إن الأمر يتعلق بحماية مجتمعنا، وتطور ثقافتنا، والأهم من ذلك كله، أنه يتعلق بتعليمك ومستقبلك.”
أدى قرار المحكمة العليا في الولايات المتحدة العام الماضي بإنهاء العمل الإيجابي في الجامعات إلى خلق مشهد قانوني جديد حول برامج التنوع في مكان العمل والمجتمع المدني.
اقترح المشرعون الجمهوريون حوالي 50 مشروع قانون في 20 ولاية من شأنها تقييد المبادرات المتعلقة بالتنوع والمساواة والشمول أو تتطلب الكشف عنها علنًا، وفقًا لتحليل وكالة أسوشيتد برس باستخدام برنامج تتبع مشروع القانون Plural.
وقالت النائبة عن ولاية كنتاكي، تينا بوجانوفسكي، وهي ديمقراطية، إن مشاريع القوانين هذه تشكل تهديدًا.
وقالت: “إن التهديد الذي يشكله المستبدون الذين يستخدمون عبارات مثل “بيروقراطية شركة DEI الشريرة والتلقين العقائدي” للحد من الحرية الأكاديمية مع فرض وجهة نظرهم العالمية على مؤسسات التعليم العالي لا يمكن المبالغة فيه”. “إن حجر الزاوية في المجتمعات الديمقراطية هو بقاء مؤسسة التعليم العالي، خالية من التدخل السياسي والأجندة الأيديولوجية للمستبدين.”
