إن سياسة نظام المدارس العامة في سان فرانسيسكو التي يحركها الإنصاف والتي تمنع الطلاب من تعلم الجبر قبل المدرسة الثانوية تدفع العائلات إلى تسجيل أطفالهم في دروس خصوصية خارجية ودورات تعليمية باهظة الثمن عبر الإنترنت للبقاء على المسار الصحيح – وهو خيار غير متاح للأسر الفقيرة – وفقًا لخبير في التعليم أن تحدث إلى فوكس نيوز.
قال براندون رايت ، مدير تحرير معهد توماس بي فوردهام ، “إنها إحدى أكثر السياسات ذكاءً التي يمكنني تذكرها. “كانت العائلات الثرية فقط هي التي شعرت بالانزعاج نوعًا ما واضطرت للقفز عبر كل هذه الأطواق السخيفة. لم يستفيد الأطفال الأقل حظًا على الإطلاق.”
يقول خبير تعليمي إن سياسة الرياضيات المعتمدة على حقوق الملكية لمدارس سان فرانسيسكو لا تساعد الأطفال المحرومين. يشاهد:
شاهد المزيد من FOX NEWS DIGITAL ORIGINALS هنا
بدأت مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة للمدارس (SFUSD) سياسة في العام الدراسي 2014-2015 منعت الطلاب من أخذ الجبر الأول حتى الصف التاسع لمعالجة معدلات الفشل العالية والفجوات العرقية الكبيرة في تسجيل الطلاب في دورات الرياضيات ذات المستوى الأعلى ، وخاصة التنسيب المتقدم الإحصاء وحساب التفاضل والتكامل. لكن رايت ، الذي يركز مركز أبحاثه على سياسة التعليم ، قال إن هذه الخطوة أدت للتو إلى قيام بعض العائلات ذات الدخل المرتفع بالاستثمار في المعلمين والدورات التدريبية باهظة الثمن عبر الإنترنت.
قال رايت: “لقد تمكن الأهل من الالتفاف حول ذلك من خلال دفع تكاليف (المكملات) أو وضعهم في مدارس خاصة”. “لم يؤد ذلك في الواقع إلى تحسين النتائج للأطفال الأقل حظًا.”
مجلس مدرسة سان فرانسيسكو التذكاري يدعو إلى استجواب وسائل الإعلام على مدى ارتداء WOKE: “ ذهب التقدم إلى الحياة البرية ”
أدت السياسة إلى نتائج مختلطة ، وجدت دراسة أجرتها جامعة ستانفورد لست مجموعات طلابية في مارس. ازداد معدل الالتحاق ببرنامج Prealculus ، حيث حقق الطلاب السود أكبر المكاسب ، لكن الفجوة العرقية في حساب التفاضل والتكامل AP لم تشهد أي تغيير فعليًا.
قال رايت: “بمجرد تنفيذك لسياسة تدعي أنها تحسن حقوق الملكية ولكنها لا تعمل ، فإنك تغلق الباب أمام السياسات التي تعمل بالفعل على تحسين حقوق الملكية”.
جادل النقاد بأن سياسة SFUSD أضرت بالطلاب الأكثر تقدمًا لأنها شددت الجدول الزمني لأخذ حسابات التفاضل والتكامل. يمكن أن تساعد النتيجة الجيدة في اختبار AP الطلاب في قبول الكلية ويمكن أن توفر المال نظرًا لأن بعض الجامعات تقدم اعتمادات.
قال رايت: “بطريقة مباشرة للغاية ، أضر ذلك بهم”.
رفعت مجموعة من أولياء الأمور دعوى قضائية ضد مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة في مارس / آذار بدعوى أن إصلاح الرياضيات يحرم الطلاب من الدورات المتقدمة إذا كانت عائلاتهم لا تستطيع تحمل تكاليف الحلول البديلة ، مثل الدورات التدريبية باهظة الثمن عبر الإنترنت. نجحت دعوى قضائية مماثلة ضد بالو ألتو في فبراير.
لكن المؤيدين يجادلون بأن وضع الطلاب على نفس مستوى الإنجاز يسمح بفرص أفضل للنجاح. قال زميل أقدم في مؤسسة Century Foundation ، التي تعزز المساواة في التعليم ، إن الطلاب الحاصلين على درجات اختبار أقل يؤدون بشكل أفضل عند وضعهم في دورات ذات مستوى أعلى.
الشريف: مبادرة “المدارس الآمنة” في ولاية كاليفورنيا المدمرة مع الإدمان على المخدرات والخلو من الوقود
ومع ذلك ، قال رايت إن SFUSD لم “تحسن بالفعل تعليم هؤلاء الأطفال.” وانتقد المنطقة لأنها وصفتها بسياسة الأسهم على الرغم من أنها لم تسفر عن نتائج عادلة واضحة المعالم.
قال رايت: “إنها تقوم بالأمر السهل بدلاً من القيام بالعمل الشاق”. “إنه في الواقع لا يفيد هؤلاء الأطفال.”
في آذار (مارس) ، قالت مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة إن إصلاح الرياضيات بالمنطقة شهد “بعض نقاط القوة وبعض الأشياء التي نحتاجها لتحسين المضي قدمًا ، لا سيما لتركيز طلابنا الأكثر حرمانًا.” التزمت المنطقة “بجمع الأدلة للإبلاغ عن التحسينات المطلوبة في برمجة الرياضيات” ، لكنها لاحظت أن السياسة قد أحرزت تقدمًا.
قال رايت: “لقد أخذوا مجموعة متنوعة من الأطفال ووضعوهم في فصل واحد وطلبوا من المعلم تحديهم جميعًا بطريقة ما”. “إنها تخفض السقف بدلاً من رفع الأرضية”.
لم ترد SFUSD على طلب للتعليق.
لمشاهدة مقابلة رايت كاملة ، انقر هنا.
ساهم راميرو فارغاس في الفيديو المصاحب.
