بعد مرور أكثر من شهر على العام الدراسي، أصبح الموظفون والطلاب والأسر في ساسكاتشوان يتعرفون على الشكل الذي يبدو عليه تدفق الطلاب الجدد هذا العام.
ومع ذلك تأتي أسئلة متجددة حول ما إذا كانت أقسام المدارس قادرة على مواكبة ذلك.
مع استمرار نمو سكان ساسكاتشوان، يلتحق المزيد والمزيد من الأطفال بالمدارس.
وقد أصبح التأثير محسوسًا إلى حد كبير في ريجينا وساسكاتون.
وقالت ديان بويكو، رئيسة قسم مدرسة ساسكاتون الكاثوليكية الكبرى: “لقد سجلنا ما يقرب من 2500 طالب في العامين الماضيين وهو عدد كبير”.
“هذا من شأنه أن يؤدي إلى ما بين ست إلى سبع مدارس إضافية تقريبًا، ولم يتم بناء مدرسة واحدة منذ عام 2017.”
في عام 2024 مقارنة بعام 2023، شهدت مدارس ساسكاتون العامة زيادة قدرها 810 طلابًا، مع وجود 920 طالبًا إضافيًا في مدارس ساسكاتون الكاثوليكية. وشهدت مدارس ريجينا العامة زيادة قدرها 873 طالبًا، بينما شهدت مدارس ريجينا الكاثوليكية ما يقرب من 700 طالب جديد.
تؤدي أعداد الطلاب المتزايدة إلى الضغط على الموظفين والمباني التي يعملون فيها. وهذا يعني محاولة التوصل إلى حلول مختلفة.
احصل على الأخبار الوطنية اليومية
احصل على أهم الأخبار والعناوين السياسية والاقتصادية والشؤون الجارية لهذا اليوم، والتي يتم تسليمها إلى بريدك الوارد مرة واحدة يوميًا.
قالت شارلين سكريمشو، نائبة مدير التعليم في مدارس ساسكاتون العامة: “ربما نقوم بتغيير بعض المساحات في المدرسة، أو قد نطلب أجهزة محمولة أو قابلة للنقل من وزارة التعليم للمساعدة في دعم المدارس ذات الكثافة السكانية العالية حقًا”. .
لكن قد يكون من الصعب الحصول على تلك المنقولات.
قال بويكو: “لقد طلبنا 36 منقولاً في العام الماضي وتلقينا 28”. “هذا العام نطلب 28 جهازًا آخر. ولا يوجد سوى عدد قليل من الأماكن التي يمكنك وضع هذه الأجهزة المحمولة فيها على مواقع مدرستنا. لا يوجد سوى عدد قليل جدًا من الفصول غير الصفية التي يمكنك تحويلها إلى فصول دراسية.
في الشهر الماضي، أوضحت جلوبال نيوز كيف اضطرت مدرسة جاك ماكنزي في ريجينا إلى تحويل صالة المعلمين والمكتبة واستوديو الرقص إلى فصول دراسية.
تقول أقسام المدارس أن الأجهزة المحمولة هي حل مؤقت، لكنها تفتقر إلى البنية التحتية المهمة وتطرح مجموعة من التحديات الخاصة بها مثل اضطرار الطلاب إلى الخروج والمشي إلى الطرف الآخر من المدرسة للوصول إلى الفصل في الوقت المحدد.
وقال بويكو: “نحن نقدر حصولنا على تلك المنقولات”. “لكن هذا لا يمنحنا حمامات إضافية لهؤلاء الطلاب الإضافيين. لا يمنحنا الممرات الإضافية التي تحتاجها. لا يمنحك دائمًا تلك المساحات الإضافية التي تحتاجها.
يقول قسما المدارس في ساسكاتون إنهما يضغطان بنشاط على جميع مستويات الحكومة من أجل توفير مساحة أكبر ومزيد من المدارس.
&نسخ 2024 Global News، أحد أقسام شركة Corus Entertainment Inc.
