يشعر عمال الدعم المدرسي المضربون في نوفا سكوتيا بتفاؤل حذر بإمكانية إبرام صفقة جديدة حتى يتمكنوا من العودة إلى الفصول الدراسية.
توصل نقابتهم إلى اتفاق مبدئي مع مركز هاليفاكس الإقليمي للتعليم (HRCE). اعتمادًا على كيفية تصويت العمال ، يمكنهم العودة إلى المدرسة في أقرب وقت يوم الاثنين.
وهذا يعني أن صفوف الاعتصام التي كانت تعج بالعاملين وأنصارهم بدأت في التراجع بينما يستعد الموظفون للتصويت على اتفاقية جديدة.
بعد غيابه عن الفصل لأكثر من شهر ، قال مساعد البرنامج التعليمي (EPA) الذي عمل في مدرسة Citadel الثانوية لمدة 15 عامًا إن المشاعر مختلطة.
تقول ليندا دن كولي: “أشعر بالتفاؤل إلى حد ما”. “أشعر أن الحكومة ما زالت لا تحترم عملنا وما نفعله ، لكنني أعتقد أن لجنة التفاوض بذلت قصارى جهدها”.
تم الإعلان عن اتفاقية مبدئية بين CUPE Local 5047 و HRCE يوم الأربعاء. الآن أكثر من 1800 موظف ، بما في ذلك وكالات حماية البيئة ومعلمي الطفولة المبكرة وأمناء المكتبات ، سيقضون عطلة نهاية الأسبوع في التصويت عليها.
يقول دن كولي: “إنني أتطلع تمامًا إلى صباح يوم الاثنين ، إذا مر ذلك ، للذهاب لمقابلة أطفالي من الحافلة”. “إنه الشيء الوحيد الذي يرسم الابتسامة على وجهي.”
قال وزير علاقات العمل في المقاطعة إن الاتفاقية تمت الموافقة عليها بالكامل من قبل قيادة CUPE.
يقول آلان ماكماستر: “أعلم أن الآباء يرغبون في إعادة أطفالهم إلى المدرسة وأعلم أننا كأبوين سنحبهم أيضًا”. “لكن يجب أن ننتظر ونمنحهم فرصة للنظر في الصفقة.”
في بيان يوم الأربعاء ، قال رئيس CUPE Local 5047 ، كريس ميلانسون ، إن التوصل إلى الاتفاقية “أصبح ممكنًا بفضل التصميم العنيف لموظفي الدعم المدرسي في إدارة الموارد البشرية.”
بدأ الإضراب في 10 مايو ، بعد أن صوت العمال بعدم المصادقة على اتفاق مبدئي تم التوصل إليه مع المحافظة.
كان الاتحاد يسعى للحصول على زيادات في الأجور أكبر مما اقترحته الحكومة ، والتي كانت 6.5 في المائة على عقد مدته ثلاث سنوات.
يقول رئيس الوزراء تيم هيوستن إن حركة العمل شعر بها آلاف الطلاب الذين لم يتمكنوا من الذهاب إلى المدرسة.
يقول هيوستن: “رؤية تأثير الإضراب على العائلات أمر مؤلم بالتأكيد”. “بالطبع ، لم نرغب أبدًا في الوصول إلى ذلك – ولهذا السبب تفاوضنا بحسن نية مع CUPE على الاتفاق المبدئي قبل الإضراب ، والذي تم قبوله من قبل سبع من ثماني وحدات تفاوض و 64 في المائة من أعضاء CUPE.”
يقول إن المجموعة المحلية اختارت القيام بالإضراب ، وهذا من حقها القيام به.
المعلم والوالد يتحدثان عن تأثير الإضراب
كانت ميغان أونيل معلمة في مركز هاليفاكس الإقليمي للتعليم لمدة 22 عامًا. وتقول إن غياب موظفي الدعم المدرسي أصبح محسوسًا بعمق.
يقول أونيل: “نحن نفتقد بشدة لموظفي الدعم التربوي لدينا”. “إنهم جزء كبير من عائلة مدرستنا ومجتمع مدرستنا. طلابنا يفقدون حقًا غيابهم “.
أونيل أيضًا أحد الوالدين. تعاني ابنتها الصغيرة من مرض التوحد الشديد ولم يُسمح لها بالذهاب إلى المدرسة أثناء الإضراب.
“إن التعلم عبر الإنترنت لا يحدث لورين ، “كما تقول. “لا أذهب إلى هناك لمدة نصف ساعة إلى ساعتين في اليوم ، مع عاملة مؤقتة أو مع والدها أو أنا. لذلك كانت في المنزل دون خدمة لمدة خمسة أسابيع ونصف في عامها الأخير – سنة تخرجها ، ينبغي أن أقول ، من المدرسة الثانوية “.
تقول إن الصفقة العادلة والعودة إلى الفصل قبل نهاية السنة الدراسية لـ Lauren’s Grade 12 ستحدث فرقًا.
يمكن لابنتها البقاء في المدرسة حتى سن 21.
يوضح أونيل: “سيعود روتينها إلى مكانه”. “سوف تتعلم مرة أخرى. كانت سترى الكثير من أعضاء مجتمع مدرستها يجلبون لها فرحة كبيرة. وأعتقد أن الأهم من ذلك ، هو شعورها بالانتماء “.
ستتمكن أيضًا من قضاء بعض الوقت مع أقرانها المتخرجين والمعلمين قبل انتهاء العام الدراسي.
تقول أونيل ، بصفتها معلمة وأمًا ، إنها تعتبر غياب الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة العاملين الداعمين انتهاكًا لحقوق الإنسان.
تشرح قائلة: “أعتقد أنه من المهم حقًا إعادة الطلاب الذين تم استبعادهم إلى المدرسة حيث ينتمون”. “إنه جزء من سياسة التعليم الشامل ، وهذا هو المكان الذي يجب أن يكونوا فيه.”
يقول العمال إنه حتى إذا تم إبرام صفقة جديدة ، فقد يعود الإجراء الوظيفي حيث من المقرر أن تنتهي الاتفاقية الجماعية في مارس 2024.
يقول دن كولي: “إذا حافظنا على الزخم ، والأهم من ذلك ، إذا حافظنا على دعم الوالدين ، أعتقد أننا سنبلي بلاءً أفضل في الجولة التالية.”
ونسخ 2023 Global News ، أحد أقسام شركة Corus Entertainment Inc.
