قالالدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم، إن ثمة مشكلة كبيرة واجتهت الوزراة في هيكل الثانوية العامة لم تستطع استهدافها في إجراءات أغسطس الماضي.
وأوضح أنه كان التفكير لماذا تكون الثانويه العامة كابوساً في حياة الطلاب والأسر المصرية وهذا يعود لجمود المسار بشكل كبير جداً، حيث أن الطالب بعد خروجه من الصف الأول الثانوي يحدد هويته إما علمي أو أدبي ثم يدخل في السنه الثالثة ليحدد مصيره بفرصة واحدة بشكل قاطع و”لاقدر الله يدخل الدور الثاني وياخد 50% من الدرجة فقط”.
وتابع خلال لقاء مع برنامج “كلمة أخيرة”، الذي تقدمه الإعلامية لميس الحديدي على شاشة “ON“: ”حاولنا تقليل الضغط في العام الدراسي الجاري بدمج المواد وتقليلها ولكن حاولنا حل مشكلة الدروس والضغط والسناتر وكان لابد من طريقين، الأول هو مسارات متعددة حيث أصبحت أربع شعب دون فروق كبيرة حتى لو دخل الطالب شعبة غلط فالتصحيح يستلزم أن يدرس مادة أو مادتين فقط”.
الفرص المتعددة
وأكد نائب وزير التربية والتعليم أن فكرة “الفرص المتعددة” تقضي على فكرة الفرصة الواحدة الحاسمة للمصير وكأنه “مقامرة”.
وفيما يخصص القرارات التي تتعلق بالإطار التشريعي، قال: “لازلنا نعمل عليها وإطلعنا على كافة الدراسات التي كانت موجودة”.
https://www.youtube.com/live/0MlPOxMuOm8
