طالبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مديري مديريات التربية والتعليم، بموافاة الوزارة بقاعدة بيانات المعلمين المتعاقدين بنظام الحصة على أن يكونوا على رأس العمل بالعام الدراسي الحالي 2024 / 2025 حتى تاريخه.
واتفق محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حاتم نبيل، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، على إعلان مسابقة لمعلمي الحصة لشغل وظائف معلم مساعد خلال شهر يونيو المقبل، على أن تتضمن شروط تتناسب مع طبيعة الفئة المستهدفة، وسيتم إعلانها لاحقًا.
وأعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه اعتماد آلية جديدة لإعلان نتيجة مسابقات وظائف المعلمين ، مؤكدا أنه تم اعتماد هذه الالية من الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.
وفيما يلي ينشر موقع صدى البلد معلومات رسمية عن الآلية الجديدة لإعلان نتيجة مسابقات وظائف المعلمين :
- يبدأ تطبيق هذه الآلية الجديدة على النتيجة المبدئية لمسابقة شغل 22 ألف وظيفة معلم مساعد مادة الرياضيات، ويمكن للمتقدمين الاستعلام على موقع البوابة.
- يستفيد منها المتقدمون الذين نجحوا في الامتحان الإلكتروني الذي عقده الجهاز، ولكن ترتيبهم بين الناجحين تجاوز العدد المطلوب لشغل الوظائف المعلن عنها بمحافظته، حيث ستمنحهم الفرصة في التأهل للمرحلة التالية من المسابقة ولكن في إحدى المحافظات الأخرى التي لم تستكمل عدد الوظائف المطلوب شغلها.
- الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة أتاح أمام هذا المتقدم حرية اختيار محافظة من المحافظات المتاحة لشغل إحدى الوظائف الشاغرة بها، على أن يقوم وفقًا لرغباته بترتيب المحافظات التي ستتاح له على موقع بوابة الوظائف.
- في حال تساوى عدد من المتقدمين في الدرجات سيتم إعمال القواعد المنصوص عليها في المادة (4) من اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013 والمستبدلة بقرار دولة رئيس مجلس الوزراء رقم 165 لسنة 2025 ، حيث نصت على أنه في حال التساوي بين المتقدمين لشغل الوظيفة يتم المفاضلة بينهم وفقًا للقواعد الآتية:-
– الأعلى في مرتبة الحصول على المؤهل المطلوب لشغل الوظيفة.
– الدرجة الأعلى في ذات المرتبة.
– الأعلى مؤهلًا.
– الأقدم تخرجًا.
– الأكبر سنًا.
- الآلية الجديدة ستوفر فرصة أمام المتقدمين الذين نجحوا في الامتحان الإلكتروني؛ لشغل وظائف في محافظات أخرى
- تسهم الآلية الجديدة في سرعة تلبية احتياجات وزارة التربية والتعليم لسد العجز في المحافظات التي لم يكتمل فيها العدد المطلوب من المتقدمين، وذلك إيمانًا بالدور الحيوي للتعليم في بناء الإنسان وتحقيق استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 .
