أعلن مجلس حكام نظام الجامعات الحكومية يوم الأربعاء أن الطلاب في 12 جامعة حكومية في فلوريدا سيحصلون على دروس التاريخ الأمريكي بدلاً من علم الاجتماع كخيار في المناهج الأساسية للتعليم العام.
ويأتي ذلك في أعقاب خطوة مماثلة اتخذها مجلس التعليم في فلوريدا الأسبوع الماضي، والذي حظر استخدام الأموال العامة لبرامج التنوع والمساواة والشمول في جميع كليات الولاية البالغ عددها 28 كليات في فلوريدا، فيما يبدو أنه جهد آخر من جانب الولاية التي يقودها الجمهوريون لتعزيز تضييق الخناق على التعليم.
وسوف يتم استبدال دورة مبادئ علم الاجتماع، التي كان الطلاب قادرين في السابق على الالتحاق بها لتلبية متطلبات العلوم الاجتماعية الأساسية للمناهج الدراسية، بدراسة استقصائية تمهيدية لعام 1877. ويقدم الخيار الجديد “سرداً دقيقاً تاريخياً لتأسيس أميركا، وأهوال العبودية، والحرب الأهلية”. وقال مجلس المحافظين في بيان صحفي: “نتج عن ذلك الحرب الأهلية وعصر إعادة الإعمار”.
وقال المستشار راي رودريغيز إنه “فخور” بالقرار، مضيفًا أنه يتوقع أن يكون للتغيير “تأثير إيجابي” على الطلاب.
قال رودريغز: “ستتاح لطلاب فلوريدا في نظام جامعتنا الحكومية الفرصة للتعرف على إنشاء وتطوير أمتنا كجزء من خيارات الدورة الأساسية”.
وصوت ثلاثة من أعضاء مجلس المحافظين ضد التغيير، بما في ذلك آشلي بيل بارنيت، الذي قال إن هناك قيمة في دراسة “تاريخ بعض الحركات المختلفة، والماركسية وكل ما هو مهم للنظر إلى المجتمع اليوم”.
وقالت: “هناك فرق بين التعرض والتلقين حول كيفية تدريس المعتقدات في دورات علم الاجتماع”، وفقًا لصحيفة تامبا باي تايمز.
وفي الوقت نفسه، كان قرار مجلس التعليم الأسبوع الماضي بالإجماع.
“لقد تم اختطاف علم الاجتماع من قبل النشطاء اليساريين ولم يعد يخدم غرضه المقصود كدورة معرفة عامة للطلاب،” ماني دياز جونيور، مفوض التعليم في فلوريدا، كتب الشهر الماضي على وسائل التواصل الاجتماعي.
وأضاف دياز، تحت قيادة الحاكم رون ديسانتيس (على اليمين)، “سيركز نظام التعليم العالي في فلوريدا على إعداد الطلاب للوظائف ذات الطلب المرتفع والأجور العالية، وليس على إيقاظ الأيديولوجية”.
وقالت جمعية علم الاجتماع الأمريكية إنها “غاضبة” من إعلان الأربعاء، مشيرة إلى غياب الأدلة التي تدعم هذه الخطوة.
وقالت الجمعية المهنية في بيان تمت مشاركته مع HuffPost: “يبدو أن هذا القرار لا يأتي من منظور مستنير، بل من سوء فهم فادح لعلم الاجتماع باعتباره نظامًا غير شرعي مدفوع بأيديولوجية” راديكالية “و” مستيقظة “”.
وأضاف: “على العكس من ذلك، فإن علم الاجتماع هو الدراسة العلمية للحياة الاجتماعية، والتغير الاجتماعي، والأسباب والعواقب الاجتماعية للسلوك البشري، والتي تقع في جوهر الثقافة المدنية وهي ضرورية لمجموعة واسعة من المهن”.
فلوريدا هي موطن ثاني أكبر نظام جامعي عام في البلاد، مع أكثر من 430.000 طالب.
