ذهب الناقد الاجتماعي روب هندرسون إلى جامعة ييل للدراسة الجامعية وحصل على درجة الدكتوراه في كامبريدج، لكنه يقول إننا نركز كثيرًا على الدرجات العلمية والدبلومات.
“إننا نعطي التعليم أهمية أكبر مما ينبغي”، كما كتب في كتابه الجديد “مضطرب: مذكرات عن الرعاية البديلة والأسرة والطبقة الاجتماعية” (جاليري بوكس، 20 فبراير). “كان عليّ أن… أصل إلى قمة التعليم لأفهم حدوده… لقد أدركت أن الأسرة الدافئة والمحبة تساوي بلا حدود أكثر من المال أو الإنجازات التي كنت آمل أن تعوضها.”
اشتهر هندرسون، الذي كتب لصحيفة وول ستريت جورنال ولديه نشرة إخبارية شهيرة من شركة Substack، بصياغة مصطلح “المعتقدات الفاخرة” – الأفكار والآراء التي تمنح المكانة للطبقة العليا بينما تلحق التكاليف بالطبقات الدنيا.
أحد الأمثلة هو سكان مبنى سكني مع بواب يعمل 24 ساعة في الجانب الشرقي العلوي يدعو إلى إلغاء الشرطة، والمثال الآخر هو فكرة أن التعليم هو كل ما يحتاجه الناس لتحقيق النجاح، وأن الحياة المنزلية ثانوية.
يستخدم الشاب البالغ من العمر 33 عامًا قصته الشخصية لتوضيح نقاط أوسع حول الاختلافات الطبقية، وأهمية الأسرة وكيف خذلته الخدمات الاجتماعية الحكومية تمامًا.
ولد هندرسون في لوس أنجلوس لأم مدمنة على المخدرات، وتم وضعه في الحضانة في سن الثالثة.
وعندما بلغ السابعة عشر من عمره، كان يعيش في عشرة منازل مختلفة.
كانت تربيته مليئة بالفقر والعنف.
ويتذكر أن والدته كانت مكبلة اليدين أثناء انتزاعه منها، وتعبئة أمتعته في صناديق الأحذية وأكياس القمامة أثناء نقله من دار رعاية إلى أخرى، وحتى إطلاق النار على شريك والدته بالتبني.
لكنه ثابر، فدخل القوات الجوية في سن 17 عامًا في عام 2007، وتخرج بدرجة البكالوريوس في علم النفس من جامعة ييل في عام 2018 من خلال برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC)، وحصل على درجة الدكتوراه في علم النفس من كامبريدج في عام 2022.
يكتب هندرسون: “لقد أخبرني الناس أن قصتي جعلتهم يذرفون الدموع”. “لم تكن هذه نيتي أبدًا – لا أريد الشفقة. أنا واحد من المحظوظين. هناك العديد من الأطفال الذين عانوا أكثر بكثير. وبعضهم لا يتعافي أبدًا مما تعرض له”.
هنا يتحدث إلى The Post عن كتابه الجديد وعائلته وتعليمه.
لماذا قررت السير في طريق المذكرات لكتابك الأول؟
في البداية لم تكن هذه خطتي، ولكن لدي قصة غير عادية، وأردت أن أعطي الناس فكرة عما تبدو عليه الحياة في الواقع بالنسبة لطفل ومراهق يعيشان في حالة من الفوضى الشديدة – وهو ما يوضح كيف تبدو الحياة الآن أحياء الطبقة العاملة في أمريكا.
لا يوجد الكثير من القصص مثل هذه المكتوبة عن نوع الأشخاص الذين عاشوا في دور الحضانة وهم على هامش المجتمع.
كيف أثر عدم استقرار الحضانة على وجهات نظرك حول أهمية الأسرة؟
ومن الغريب أنني لم أحظى أبدًا بعائلة مستقرة ودائمة، لكن الكتاب يتحدث عن أهمية الأسرة.
لقد عشت في سبعة دور رعاية مختلفة في لوس أنجلوس، ثم تم تبنيي وعشت في بعض حالات الانفصال والطلاق. لذا، في المجمل، كان هناك 10 منازل مختلفة – حتى دون احتساب والدتي وحالات الانتقال المتكررة التي تعيش في سيارتها أو في شقق الأحياء الفقيرة.
كانت هناك فترة في مراهقتي من 9 إلى 13 حيث كان لدي والدين.
دخلت والدتي بالتبني في علاقة مع امرأة وقاموا بتربيتي معًا لبضع سنوات.
النقطة المضيئة في طفولتي كانت تلك السنوات.
كانت درجاتي هي الأعلى على الإطلاق.
لقد كنت الأكثر تركيزًا أكاديميًا.
كنت الأقل عرضة للوقوع في المشاكل في المدرسة أو مع أصدقائي.
يمكننا أن نركز على الاقتصاد، ولكنني أفضل التركيز على الاستقرار والأمن ــ العاطفي وليس المالي فقط.
على نطاق أوسع، إذا نظرت إلى الإحصائيات الخاصة بالأشخاص الذين سينتهي بهم الأمر بالذهاب إلى الكلية، فهؤلاء أطفال من عائلتين.
نحن نركز كثيرًا على الفقر وعدم المساواة، ولكن في الواقع، إذا نظرت إلى البيانات، فإن عدم الاستقرار هو الذي يتنبأ على الأرجح بما إذا كان الطفل سيذهب إلى الكلية أم لا.
إن الطفل الذي يعيش في حالة من عدم القدرة على التنبؤ في حياته المبكرة يكون أقل احتمالاً للذهاب إلى الكلية مقارنة بالطفل الذي يعيش ببساطة في أسرة منخفضة الدخل.
أنت تجادل بأن الأشخاص المتعلمين يميلون إلى المبالغة في التركيز على التعليم باعتباره الحل الأمثل للأطفال المحرومين. لماذا هذا؟
يركز الأشخاص المشاركون في السياسة وتشكيل الثقافة على التعليم باعتباره الوسيلة الأساسية للحراك الاجتماعي التصاعدي.
إحدى النقاط التي أحاول توضيحها في الكتاب هي أن التعليم مهم.
عملت معي.
لكنها لا تعمل بالضرورة للجميع.
على الرغم من أنني كنت دائمًا ميولًا أكاديميًا، إلا أن مستوى الفوضى في حياتي كان يثقلني كثيرًا لدرجة أنني لم أكن في وضع يسمح لي باستغلال قدراتي الخاصة بشكل كامل.
أنواع الأشخاص الذين نريد أن نراهم يحققون الحراك الاجتماعي غالبًا ما يكونون في ظروف مزرية وغير مستقرة وفوضوية للغاية – نوع الظروف التي نشأت فيها – وحتى لو تمكنت بطريقة ما من جعل كل واحد من هؤلاء الأطفال في حالة من الخيال الكلية ويحصلون على شهادة جامعية ويحصلون على وظيفة مريحة ذات أجر مرتفع، وهذا لا يعوض بالضرورة كل المعاناة التي مروا بها.
أود أن نركز أكثر على ما يحدث قبل سن 18 عامًا وليس بعد ذلك.
نحن نركز بشدة على “حسنًا، لقد تخرجوا من المدرسة الثانوية”. هل يذهبون إلى الكلية أم لا؟ وهل يتخرجون من الكلية؟
أنا أزعم أنه خلال مرحلة الطفولة والمراهقة، علينا أن نركز أكثر على “هل يتم الاعتناء بهؤلاء الأطفال؟” هل يتم تربيتهم؟ هل لديهم هذا النوع من الأمن والرعاية الكافية حتى يتمكنوا من تحقيق الأشياء التي نود منهم تحقيقها؟
في السنوات التي قضيتها في جامعة ييل ومن ثم كامبريدج، ما هي الاختلافات التي لاحظتها بينك وبين أقرانك؟
أدركت، بالطبع، أن هؤلاء الأطفال جاءوا من خلفيات أكثر ثراءً ماليًا.
لكنهم جاءوا أيضًا من خلفيات أكثر راحة من حيث الاستقرار والبنية.
كان لدي فصل دراسي حيث أجرى الأستاذ استطلاعًا مجهولًا.
من بين الطلاب العشرين، نشأ 18 منهم على يد والديهم.
لقد أذهلني ذلك لأن المكان الذي نشأت فيه كان صفراً.
لا أعتقد أنه من قبيل الصدفة أن هذا النوع من الأطفال الذين يذهبون إلى أماكن مثل ييل يأتون من عائلات مستقرة، حيث يعطي آباؤهم الأولوية لزواجهم وعلاقاتهم وتعليمهم.
كانت تلك التجارب المبكرة في جامعة ييل نوعًا من التجارب التأسيسية التي قادتني إلى تطوير فكرة المعتقدات الفاخرة.
إن أهمية الأسرة المكونة من الوالدين هي مثال مثالي.
الكثير من الأشخاص الذين يتخرجون من أماكن مثل جامعة ييل سيعبرون عن هذا الرأي القائل بأن الوالدين غير مهمين بالنسبة للأطفال، وأن جميع العائلات متماثلة تمامًا.
وفي الوقت نفسه، نشأ كل واحد تقريبًا من خريجي الجامعات النخبة هؤلاء على يد والدين، وبعد ذلك سيستمرون هم أنفسهم في تكرار نفس التجارب لأطفالهم.
كيف تعتقد أنه يمكننا العمل على سد الفجوة بين طبقة النخبة المثقفة وبقية الجمهور؟
يجب أن نكون متشككين في الأشخاص الذين يزعمون أنهم يتحدثون نيابة عن هذه المجتمعات.
بدلاً من النظر إلى القادة الذين نصبوا أنفسهم قادة لمختلف المجموعات المهمشة والمحرومة، علينا أن نسأل هذه المجموعات نفسها.
من المفيد جمع البيانات، والنظر في الدراسات الاستقصائية، والتحدث مع الناس – وليس فقط قادة المجتمع والناشطين الذين لديهم أجنداتهم الخاصة.
لقد رأيت هذا في جامعة ييل، حيث يدعي شخص يشترك في خصائص مجموعة تعرضت لسوء المعاملة تاريخيًا أنه يتحدث نيابة عنهم، لكن لم يكن لديهم سوى القليل جدًا من القواسم المشتركة معهم بخلاف الطريقة التي يبدون بها.
أريد أن يكون الناس أكثر تشككًا في القادة الناشطين الذين قد يحاولون دفع أجندة ما، وإثارة التعاطف، واستغلال مخاوف الناس.
ما هو الدرس الأول أو الدرس الذي تأمل أن يبتعد عنه القراء؟
الكثير من الأشياء التي تحدث في حياتنا ليست خطأنا. لكن الطريقة التي نعيش بها حياتنا لا تزال مسؤوليتنا.
بمجرد أن أصبحت شخصًا بالغًا، أدركت أن الكثير من الأخطاء التي ارتكبتها كانت في جزء كبير منها بسبب تربيتي الصعبة وغير العادية، لكنني لم أستطع استخدام ذلك كعذر بعد الآن.
الأشخاص الذين تسببوا في المعاناة أو تسببوا في صعوبات في حياتك لن يقوموا بإصلاحها. أنت وحدك من يستطيع إصلاح مسار حياتك. بمجرد أن قبلت ذلك تمامًا، بدأت الأمور تنقلب بالنسبة لي.
صدر الكتاب الأول للكاتب والناقد الاجتماعي روب هندرسون بعنوان “مضطرب: مذكرات عن رعاية الحضانة والأسرة والطبقة الاجتماعية” يوم الثلاثاء.
