أثارت مهمة أسئلة وأجوبة تحت عنوان أدولف هتلر للطلاب في مدرسة خاصة في أتلانتا، غضبًا بين الآباء بسبب طبيعتها المعادية للسامية.
تم إعطاء طلاب الصف الثامن في مدرسة ماونت فيرنون في أتلانتا سلسلة من الأسئلة تطلب منهم تقييم بعض خصائص أدولف هتلر – دكتاتور ألمانيا النازية من عام 1933 إلى عام 1945، والذي غذت أيديولوجيته المعادية للسامية الهولوكوست – كزعيم، وفقًا لفوكس. 5 أتلانتا.
تم طرح أحد الأسئلة على الطلاب، “وفقًا لنموذج ماونت فيرنون ميندست، كيف يمكنك تصنيف أدولف هتلر باعتباره “باحثًا عن حل”؟”
وطرح سؤال ثانٍ كيف “سيقيّم الطلاب أدولف هتلر باعتباره صانع قرار أخلاقيًا؟”
بالنسبة لكلا السؤالين، تم منح الطلاب خيار اختيار “يفتقر إلى الأدلة، ويقترب من التوقعات، ويلبي التوقعات، ويتجاوز التوقعات” لوصف الديكتاتور الذي لا يرحم.
أثارت الأسئلة الغريبة الغضب بين الآباء – حيث كان الكثير منهم يشعرون بالقلق من أنهم معاديون للسامية بطبيعتهم، وفقًا للمنفذ.
كما وجد الطلاب في المدرسة الخاصة مشاكل في الأسئلة، حيث أخبر أحدهم المنفذ أن المهمة كانت “مثيرة للقلق” ويمكن اعتبارها تمجيدًا للزعيم الشمولي الداعي للحرب.
وقال طالب آخر للمنفذ: “من الواضح أن هذا يبدو فظيعًا في السياق الحالي”. “معرفة ماونت فيرنون، نحن نفعل أشياء غريبة بعض الشيء هنا.”
وأضاف الطالب أن المدرسة معروفة “بمحاولة التفكير خارج الصندوق” لكنها قالت “في كثير من الأحيان لا ينجح هذا الأمر”.
أخبر العديد من الطلاب السابقين قناة Fox 5 أن هذه الأسئلة لم تُطرح عليهم خلال الصف الثامن.
في حين اهتز العديد من أولياء الأمور والطلاب بشأن المهمة، يعتقد أحد الطلاب أن المدرسة حاولت طرح سؤال تاريخي يتطلب من الطلاب استخدام مهارات التفكير النقدي لديهم.
“أستطيع أن أرى بالتأكيد سبب انزعاجهم، ولكن بشكل عام، أعتقد أنه من المهم النظر إلى وجهي العملة في كل موقف، وأعتقد أنه من المهم أن نكون قادرين على مقارنة كل ما حدث في تاريخ عالمنا. قال الطالب، سواء كان جيدًا أم سيئًا.
عند تعلم صياغة الأسئلة في المهمة، قال مسؤولو ماونت فيرنون إنهم قاموا بإزالتها من المنهج الدراسي للمدرسة.
كتبت مديرة ماونت فيرنون، كريستي لوندستروم، في بيان أن المهمة كانت “استكشافًا للحرب العالمية الثانية مصممًا لتعزيز معرفة الطلاب بالأحداث الواقعية وفهم التلاعب بالخوف الذي استخدمه أدولف هتلر فيما يتعلق بمعاهدة فرساي. ”
“مباشرة بعد هذا الحادث، التقيت برئيس المدرسة للشمول والتنوع والمساواة والعمل، ورئيس المدرسة المتوسطة، وحاخام مهتم وصديق للمدرسة الذين شاركوا وجهة نظر بعض عائلاتنا ودعمونا في مراجعة شاملة للمهمة وتأثير المجتمع.
“من الصعب والمؤلم مناقشة أدولف هتلر وأحداث تلك الفترة الزمنية”.
المدرسة الخاصة، التي تقع على بعد حوالي 16 ميلاً خارج وسط مدينة أتلانتا، هي “مدرسة نهارية تعليمية مختلطة لأكثر من 1200 طالب في مرحلة ما قبل المدرسة حتى الصف الثاني عشر”، وفقًا لموقع المؤسسة الإلكتروني.
“نحن مدرسة للبحث والابتكار والتأثير. استنادًا إلى القيم المسيحية، نقوم بإعداد جميع الطلاب ليكونوا جاهزين للجامعة، وقادرين على المنافسة عالميًا، وقادة مواطنين مشاركين.
