إنهم بالكاد يصنعون الصف.
ما زال طلاب الصف الرابع والثامن في مدينة نيويورك متخلفين عن المتوسطات الوطنية في الرياضيات والقراءة ، وفقًا لما صدرت “بطاقة تقرير الأمة” يوم الأربعاء.
أظهر الامتحان الوطني – المعروف رسميًا باسم التقييم الوطني للتقدم التعليمي – أن 33 ٪ فقط من طلاب الصف الرابع من Big Apple سجلوا كفاءة في الرياضيات العام الماضي.
كان ذلك لا يزال تحسناً من عرض طلاب الصف الرابع في المدينة في عام 2022 وسط التعلم عن بعد خلال جائحة Covid-19.
ظلت درجات الرياضيات في الصف الثامن في المدينة مسطحة بشكل فعال ، كما فعلت القراءة في الصف الرابع والثامن ، تظهر نتائج 2024.
“نحن بحاجة إلى إعادة التفكير في المدارس من الأعلى إلى الأسفل” ، قال إريك ناديلن ، نائب المستشار السابق في عهد العصب آنذاك مايكل بلومبرج ، عن نتائج NAEP.
ومع ذلك ، قال Nadelstern إنه لم يفاجأ بنتائج NAEP لعام 2024 ، بالنظر إلى كيفية تخلف الطلاب خلال الوباء ويتسلقون طريقهم.
يتم توضيح النضال بوضوح في النتائج ، والتي تُظهر على نطاق واسع طلاب المدينة عائدين إلى مستويات ما قبل المحبب-مع الحفاظ على فجوة لمدة عام أقل من المتوسطات الوطنية والوطنية ، كما هو موضح في البيانات التي جمعتها Chalkbeat NYC.
النتائج هي انتعاش كبير من عام 2022 ، عندما انخفضت درجات الرياضيات في الصف الرابع إلى 23 ٪.
في عام 2019 ، سجل 32 ٪ من طلاب الصف الرابع كفاءة في الرياضيات.
ما زالوا أقل من المتوسطات في الولايات والوطنية على الرياضيات – التي بلغت 39 ٪ و 37 ٪ ، على التوالي ، العام الماضي.
كان طلاب الصف الرابع في المدينة 28 ٪ من الكفاءة في القراءة العام الماضي ، بزيادة قليلاً من 26 ٪ في الامتحان في عام 2022 ، كما تظهر النتائج.
بلغت متوسطات الدولة في الصف الرابع والكفاءة الوطنية العام الماضي 30 ٪ و 31 ٪ على التوالي.
وكان أكثر إثارة للقلق الفجوة العرقية الضخمة في درجات الاختبار داخل مدينة نيويورك.
16 ٪ فقط من طلاب الصف الرابع السود واللاتينيين كانوا يتقنون الرياضيات ، مقارنة بـ 53 ٪ من الطلاب البيض و 58 ٪ من الطلاب الآسيويين ، كما تظهر النتائج.
وقال ماريليس ديفان ، المدير التنفيذي للمعلمين للتميز-نيويورك: “كنا نأمل أن نرى تحسنًا بعد الولادة-لكن الحقيقة هي أنه لم يحدث”.
“لا يمكننا أن نكون سلبيين في مواجهة هذه التباينات.”
وقال ناديلسيسترن: “الأطفال الذين تخلفوا عن الأكثر هم الأكثر تهميشًا” ، في إشارة إلى الطلاب السود واللاتينيين ذوي الدخل المنخفض.
ولوح المتحدث باسم وزارة التعليم في المدينة شيان تول من أسئلة بوست حول درجات الاختبار المنخفضة.
وقالت إن أحدث نتائج NAEP “تؤكد مرونة” طلاب Big Apple والمعلمين الذين يتنقلون في “التحديات غير المسبوقة في السنوات الأخيرة”.
وقالت: “لقد عادت درجات الاختبار الخاصة بنا إلى مستويات ما قبل الولادة ، ويعكس هذا الاستقرار الجهود الاستثنائية لمدارسنا لدعم التعلم إلى استعادة التعلم والحفاظ على معايير عالية لجميع الطلاب”.
“نهنئ طلابنا وعائلاتنا ومعلمينا الذين يفوقون الدولة في قراءة الدرجات والتعافي في الرياضيات. على الرغم من أنه لا يزال هناك الكثير مما يتعين القيام به ، إلا أننا نظل ملتزمين بالبناء على هذا الأساس وتعزيز النمو المستمر على مستوى المدينة. “
