اتُهمت مدرسة ابتدائية عامة في مدينة نيويورك بـ”محو اليهودية” لأن الخريطة الموجودة في أحد فصولها الدراسية أظهرت جميع دول الشرق الأوسط باستثناء إسرائيل – التي وصفتها بفلسطين.
تظهر الخريطة، التي تحمل عنوان “العالم العربي”، في أحد الفصول الدراسية في PS 261 في بروكلين، حيث تعطي ريتا لحود دروسًا للطلاب في برنامج فنون الثقافة العربية – الذي تموله مؤسسة قطر الدولية، الجناح الأمريكي لمؤسسة قطر، مؤسسة غير ربحية مملوكة للعائلة الحاكمة الثرية في البلاد.
تم تصنيعه من قبل شركة التعليم العربية رومان ويتميز بمعالم إسلامية في كل من دول شمال أفريقيا والشرق الأوسط.
وفي المدرسة، تم نشر الخريطة تحت عنوان “العالم العربي” مع علامات مرسومة باليد تشير إلى كل دولة، باستثناء إسرائيل التي أطلق عليها لحود اسم “فلسطين”.
وقالت توفا بلوت، المنسقة التعليمية بالمدارس العامة في مدينة نيويورك من مرحلة ما قبل المدرسة حتى الصف الخامس، لصحيفة فري برس: “الأمر لا يقتصر على أننا نعاني من الكراهية اليهودية في المدارس العامة في مدينة نيويورك، بل إننا نواجه في الواقع محو اليهود”.
“وهذا دليل على ذلك.”
شاركت مؤسسة قطر الدولية صورة للخريطة في منشور تم حذفه منذ ذلك الحين على موقع X، وكتبت: “نحن نحب رؤية ديكورات الفصول الدراسية باللغة العربية!” بحسب صحيفة فري برس.
لكن بلوت قال إن الخريطة “مثيرة للقلق”.
وقالت: “إن حقيقة وجود خريطة لا تمثل ما يبدو عليه العالم في الواقع أمر مثير للقلق”.
وتابعت قائلة: “إننا نعطي الأطفال معلومات مضللة”، ووصفت الخريطة بأنها “مثال على كيفية ترسيخ التحيز الضمني في الأطفال.
ما يفعله هو أنه يخلق هذه المعرفة الغريزية الداخلية التي يستوعبونها بأن هذه الأرض تنتمي إلى العالم العربي؛ وأضاف بلوت، وهو أيضًا مؤسس تحالف المدارس العامة في مدينة نيويورك، وهي مجموعة من المعلمين وأولياء الأمور يحاربون معاداة السامية وغيرها من أشكال الكراهية في مدارس المدينة في أعقاب هجوم حماس في أكتوبر/تشرين الأول، “إنها ليست ملكًا لأي شخص آخر”. 7 ـ الهجوم على إسرائيل .
“عندما تقوم بتضمين شيء ما عندما يكون الأطفال صغارًا، فإنه يصبح اعتقادًا. وقالت: “إن تغيير الإيمان أصعب بكثير من تغيير المعرفة”.
داخل الفصل الدراسي حيث تظهر الخريطة، يقوم لحود، وهو فلسطيني أمريكي ولد في الولايات المتحدة لكنه انتقل إلى الشرق الأوسط في سن السابعة وعاش في فلسطين والمملكة العربية السعودية، بتدريس دروس “حول فن وثقافة الوطن العربي”. العالم” باللغة العربية، بحسب مدونة مؤسسة قطر الدولية.
وقالت في نوفمبر/تشرين الثاني إنها كانت شغوفة بتعليم الطلاب الثقافة العربية، وقالت للمدونة: “إن التنوع في التعليم وفي كل مجالات الحياة يحظى الآن بالتقدير أكثر من أي وقت مضى.
قال لحود: “حتى لو لم يكبر طلابي ليصبحوا خبراء في اللغة العربية أو حتى يتقنوا اللغة العربية، فسيكون لديهم معرفة عميقة واحترام للثقافة والفنون العربية”.
وتابعت: “هذا مهم جدًا في المناخ السياسي والاجتماعي اليوم”.
“يمكن لبرامج التعليم مثل برامجنا أن تقطع شوطا طويلا في تغيير المفاهيم، وفي إعطاء الأطفال الأدوات اللازمة لدحض الصور النمطية.”
وقد تواصلت صحيفة The Post مع وزارة التعليم في مدينة نيويورك ومؤسسة قطر الدولية للتعليق.
عند الوصول للتعليق، قام مدير PS 261 بتوجيه المنشور إلى وزارة التعليم.
ولكن عندما سألت صحيفة فري برس الوزارة عما إذا كانت الخريطة لا تزال معروضة بعد هجوم حماس في 7 أكتوبر/تشرين الأول، رد المتحدث باسمها قائلاً: “لماذا لا تكون كذلك؟” تقارير المنفذ.
وبحسب ما ورد أضاف المتحدث ناثانيال ستاير أن “هذه خريطة للدول التي تتحدث العربية”.
وفي الوقت نفسه، تم الكشف عن تبرع مؤسسة قطر الدولية بأكثر من مليون دولار لوزارة التعليم بين عامي 2019 و2022.
وفي عامي 2019 و2020، قدمت المنظمة أكثر من 241 ألف دولار لتمويل برامج اللغة العربية ثنائية اللغة في PS 261 وPS 30 في بروكلين، وفقًا لنماذج الإفصاح العام.
وفي عام 2021، منحت المنظمة أيضًا أكثر من 275 ألف دولار لوزارة التعليم، وفي عام 2022، ارتفع الرقم إلى أكثر من 513 ألف دولار، رغم أنه من غير الواضح كيف تم توزيع الأموال.
