تحذير: تتناول هذه القصة موضوعًا مزعجًا قد يزعج ويثير بعض القراء. ينصح بالتقدير.
كشف تحقيق أجرته منظمة Sto:lo Nation في كولومبيا البريطانية بشأن القبور غير المميزة والأطفال المفقودين عن 158 حالة وفاة على الأقل، معظمهم في مستشفى للسكان الأصليين.
ويقول الباحثون في البلاد إن الوثائق الأرشيفية الخاصة بثلاث مدارس داخلية في ميشن وتشيليواك وييل، بالإضافة إلى مستشفى فيرست نيشن، تشير إلى أن معظم الأطفال ماتوا بسبب المرض وبعضهم ماتوا بسبب حوادث. الأسباب الأخرى للوفاة غير معروفة.
وامتد التحقيق 18 شهرا لكن المسؤولين قالوا يوم الخميس إن هذه مجرد البداية.
وقال ديفيد جيمي، رئيس مجلس رؤساء أمة ستو:لو في مؤتمر صحفي: “لا يمكن تلخيص الثقل في الكلمات”.
وأضاف جيمي أن الأمة الأولى علمت بالعديد من الفظائع التي وقعت في تلك المواقع بعد التحدث مع بعض الناجين، واصفًا مدرسة سانت ماري الهندية السكنية في ميشن بأنها مكان للعقاب والتجويع، والإيذاء الجسدي والعقلي والعاطفي، والانتهاكات الجسدية والعقلية والعاطفية. الحبس المتعمد وعمالة الأطفال.
وقال أيضًا إن الاعتداء الجنسي كان منتشرًا في مؤسسة الاستيعاب.
افتتحت مدرسة سانت ماري في عام 1863. وتم نقلها في عام 1882 وتم بناء مدرسة جديدة في عام 1933. وأغلقت في عام 1984، مما يجعلها آخر مدرسة داخلية عاملة في كولومبيا البريطانية.
في عام 2004، أدين موظف سابق في المدرسة بـ 12 تهمة هتك العرض فيما يتعلق بالفترة التي قضاها في المدرسة وحكم عليه بالسجن لمدة ثلاث سنوات.
تعد النتائج التي توصلت إليها Sto:lo Nation هي الأحدث من بين العديد من التحقيقات في المدارس الداخلية التي تم إجراؤها منذ مايو 2021، عندما أعلنت Tk’emlúps te Secwépemc عن العثور على بقايا محتملة لأكثر من 200 طفل في مدرسة كاملوبس السكنية الهندية السابقة. وأرسلت هذه الأخبار موجات من الحزن والغضب في جميع أنحاء كندا، وأجبرت مواطنيها على التفكير في غدر الماضي الاستعماري للبلاد.
كشفت الأمم الأولى الأخرى التي تبحث في مواقع مدارسها السكنية السابقة باستخدام رادار مخترق للأرض عن أكثر من 2000 موقع دفن محتمل.
بين القرن التاسع عشر ومنتصف التسعينيات، كان نظام المدارس الداخلية في كندا يهدف إلى “القضاء على مشاركة الوالدين في التطور الفكري والثقافي والروحي” لأطفال السكان الأصليين، وفقًا للجنة الحقيقة والمصالحة.
قامت المؤسسات التي تديرها الدولة والكنيسة بإبعاد أكثر من 150 ألف من أطفال الأمم الأولى والميتي والإنويت من أسرهم وسجنتهم في المدارس حيث تعرض العديد منهم للإيذاء الجسدي والجنسي والروحي. وقد تعرض البعض للتجويع كجزء من التجارب العلمية حول آثار سوء التغذية. وأصيب العديد منهم بالجدري والحصبة والأنفلونزا والسل وغيرها من الأمراض غير المعروفة بسبب نقص الرعاية المناسبة.
مات الآلاف ولم يتم إخبار العديد من الآباء بما حدث لأطفالهم. لقد خلق نظام الاستيعاب المروع صدمة بين الأجيال كان لها تأثير عميق ودائم على الناجين وأطفالهم وعلاقاتهم ومجتمعاتهم.
وحتى يومنا هذا، فشلت الحكومات بطرق عديدة في إصلاح ما أكد عليه البابا فرانسيس بأنها إبادة جماعية أو التعويض عنها بشكل هادف.
– مع ملفات من جانيت براون وإليزابيث ماشيفري والصحافة الكندية
خط أزمات المدارس الداخلية الهندية (1-800-721-0066) متاح على مدار 24 ساعة يوميًا لأي شخص يعاني من الألم أو الضيق نتيجة لتجربته في المدرسة الداخلية.
&نسخ 2023 Global News، أحد أقسام شركة Corus Entertainment Inc.
