حماية الأطفال عبر الإنترنت: حان الوقت للعمل الآن

في عصر اليوم الرقمي ، ينمو الأطفال في عالم تكون فيه وسائل التواصل الاجتماعي جزءًا لا يتجزأ من حياتهم اليومية مثل المدرسة أو الأسرة. في حين توفر التكنولوجيا فرصًا هائلة للتعلم والإبداع والاتصال ، فإنها تعرض الشباب أيضًا لمخاطر كبيرة لم يعد بإمكانها التغاضي عنها.

العواقب تثير القلق بعمق. وفقًا لتقرير عام 2023 الذي أجرته المفوضية الأوروبية ، يقضي واحد من كل ثلاثة شباب في الاتحاد الأوروبي أكثر من ثلاث ساعات في اليوم على وسائل التواصل الاجتماعي.

ارتبط هذا المستوى من التعرض المفرط ارتباطًا وثيقًا بقضايا الصحة العقلية المتزايدة بين القاصرين-بما في ذلك القلق والاكتئاب وتدني احترام الذات.

أظهرت دراسة أجريت عام 2024 من قبل منظمة الصحة العالمية أن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإشكالية بين المراهقين زاد من 7 ٪ في عام 2018 إلى 11 ٪ في عام 2022. ويبرز الآثار السلبية على الصحة العقلية والنوم والرفاه والأداء الأكاديمي.

تم تصميم منصات الوسائط الاجتماعية – التي يتم بناؤها غالبًا حول الخوارزميات التي تسبب الإدمان – لإبقاء المستخدمين الشباب يعملون لفترات طويلة.

يمكن أن يؤدي التعرض المستمر للمحتوى المثالي المنسق إلى تشويه الإدراك الذاتي ، ويغذي مشاعر عدم كفاية وعدم الرضا.

هذه ليست مجرد إحصائيات – فهي تعكس الصراعات العاطفية والنفسية الحقيقية التي يواجهها جيل كامل مريض بشكل متزايد للتنقل في العالم الرقمي بطريقة صحية ومتوازنة.

ما الذي نسأل عنه؟

أحرزت أوروبا تقدمًا ملحوظًا من خلال مبادرات مثل استراتيجية الإنترنت الأفضل للأطفال (BIK+) وقانون الخدمات الرقمية (DSA). ومع ذلك ، لا يزال الإطار الحالي غير كافٍ. يجب أن تكون الحماية عبر الإنترنت للأطفال مرتفعة إلى أولوية سياسية ومجتمعية ، تدعمها إجراءات ملموسة وقابلة للتنفيذ.

لذلك ، يجب أن نتحرك بسرعة لتنفيذ مجموعة من التدابير المركزة ، بدءًا من إعدادات الخصوصية الافتراضية لحسابات الأطفال لتقليل خطر الاتصال غير المرغوب فيه من الغرباء.

نطلب أيضًا أنظمة التوصية المعيارية التي تعطي الأولوية لتغذية الراجعة الصريحة للمستخدمين – مثل الاختيار المتعمد للمواضيع – لتقليل خطر جذب الأطفال إلى ثقوب أرنب محتوى ضار.

نريد تعزيز ضوابط السلامة ، بما في ذلك قدرة الأطفال على حظر أو كتم أي مستخدم وحماية من إضافتها إلى الدردشات الجماعية دون موافقتهم الصريحة ، مما يقلل من التعرض للتسلط عبر الإنترنت.

قبل كل شيء ، يجب تنفيذ آليات التحقق من العمر الإلزامي عبر جميع الشبكات الاجتماعية. هذه التدابير ضرورية لمنع القاصرين من تجاوز القيود العمرية وتقليل تعرضهم بشكل كبير للبيئات الضارة عبر الإنترنت.

تحدد مشروع المبادئ التوجيهية الأخيرة للمفوضية الأوروبية حول حماية القاصرين بموجب DSA خطوة مهمة نحو مساحة رقمية أكثر أمانًا. أنها توفر فرصة فريدة لإنشاء الممارسة القياسية AA AA عبر الشبكات الاجتماعية – ليس كميزة اختيارية ، ولكن كمتطلبات صارمة.

سيؤدي إنفاذ التحقق من العمر إلى تزويد المنصات بالوسائل التقنية اللازمة لدعم شروط الخدمة الخاصة بهم. كما سيسهل تطبيق إنفاذ القوانين الوطنية والقوانين الوطنية التي تحدد الحد الأدنى من متطلبات العمر للوصول إلى منتجات أو خدمات رقمية محددة.

إذا كنا ملتزمين بصدق لضمان أن العالم الرقمي يعزز التطور الصحي والتعلم والعلاقة ذات المغزى – بدلاً من أن نكون أرضًا تكاثر للقلق والإدمان والضرر – يجب اتخاذ إجراء حاسم الآن.

ألكساندر برول، وزير الدولة للرقمنة ، ومكافحة معاداة السامية والخدمة العامة ، والدستور ، النمسا ؛ البروفيسور رادوفان فوش، دكتوراه ، وزير العلوم والتعليم والشباب ، كرواتيا ؛ دامير حبيجانوزير العدل والإدارة العامة والتحول الرقمي ، كرواتيا ؛ الدكتور نيوديموس داميانو، نائب وزير البحوث والابتكار والسياسة الرقمية ، قبرص ؛ كارولين مرحلة أولسنوزير الشؤون الرقمية ، الدنمارك ؛ كلارا تشاباز، وزير الذكاء الاصطناعي والشؤون الرقمية ، فرنسا ؛ إليزابيث بوردي، وزير التعليم الوطني ، والتعليم العالي والبحث ، فرنسا ؛ كاثرين فوترين ، وزير العمل والصحة والتضامن والأسر ، فرنسا ؛ كارين برين، وزير التعليم الفيدرالي ، شؤون الأسرة ، كبار السن ، النساء والشباب ، ألمانيا ؛ ديميتريوس بابسترجيو، وزير الحكم الرقمي ، اليونان ؛ صوفيا زكاراتاكيوزير التعليم والشؤون الدينية والرياضة ، اليونان ؛ باتريك أودونوفانوزير الثقافة والاتصالات ، أيرلندا ؛ البروفيسور جوزيبي فالديتاروزير التعليم والاستحقاق ، إيطاليا ؛ أليسو بيتي، وكيل وزارة الخارجية لرئاسة مجلس الوزراء ، المسؤولة عن الابتكار التكنولوجي والانتقال الرقمي ، إيطاليا ؛ إليزابيث مارغ، وزير العدل والوزير المرتبط برئيس الوزراء ، المسؤول عن وسائل الإعلام والاتصال ، لوكسمبورغ ؛ كلود ميش، وزير التعليم ، والأطفال والشؤون الشباب ، لوكسمبورغ ؛ توماس دراكر، وزير التعليم ، والبحث ، والتنمية ، والشباب ، سلوفاكيا ؛ Ksenija Klampfer، وزير التحول الرقمي ، سلوفينيا ؛ Vinko Logaj، وزير التعليم والرعاية ، سلوفينيا ؛ أوسكار لوبيز águeda، وزير تحول الخدمة الرقمية والمدنية ، إسبانيا و ماريا ديل بيلار ألجريا كونتيننت، وزير التعليم والتدريب المهني ، أسبانيا جميعها شاركت في تأليف هذا المقال الرأي.