لا ، المملكة المتحدة لا تجبر تلاميذ المدارس على دراسة الإسلام

تدعي منشورات وسائل التواصل الاجتماعي الفيروسية أن المملكة المتحدة تجبر الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين تسعة إلى 16 عامًا على دراسة الإسلام كواحد من رعاياها الرئيسيين.

يدل البعض على اتهامات كبيرة بأن نظام التعليم في المملكة المتحدة قد سقط وأن الآباء يجب أن يخرجوا أطفالهم من المدرسة.

يقول آخرون أن تعليم الإسلام سيحل محل المسيحية والهندوسية في المدارس.

في حين أن أكثر المنشورات انتشارًا تشترك في المطالبات في ضوء سلبي ، يبدو أن البعض يشاركها كشيء جيد يجب الاحتفال به.

في كلتا الحالتين ، فإن المطالبات خاطئة – لا توجد وسائل إعلام موثوقة تقارير عن الأخبار المفترضة ، ولم يكن هناك إعلان رسمي من الحكومة.

بحث Google حول ما إذا كان التعليم الديني (RE) إلزاميًا في المملكة المتحدة يأخذنا إلى أ تقرير مجلس اللوردات، غرفة البرلمان العليا في البلاد ، التي نُشرت في يناير 2024 وتتناول جودة التعليم الديني في إنجلترا على وجه التحديد.

قال اللوردات إن Re إلزامي لجميع المدارس الممولة من الدولة في إنجلترا ، لكنها ليست جزءًا من المنهج الوطني ، وأن الآباء لديهم حق قانوني في سحب أطفالهم للجميع أو جزء من الدروس.

وأضاف أن التلاميذ يمكنهم اختيار سحب أنفسهم بمجرد بلوغهم سن 18 عامًا.

المنهج الوطني عبارة عن مجموعة من المواد والمعايير التي تستخدمها المدارس حتى يتعلم الأطفال نفس الأشياء ، مما يعني أن تعليم إعادة تختلف من المدرسة إلى المدرسة ، على سبيل المثال إذا كان ينتمي إلى كنيسة إنجلترا.

وقال التقرير “يجب أن تتبع المدارس التي تم الحفاظ عليها بدون طابع ديني المنهج الذي وافق عليه مؤتمر المنهج المحلي المتفق عليه ، وهي هيئة عرضية تُعرفها السلطات المحلية”.

“يجب تقديم إعادة في المدارس ذات الطابع الديني وفقًا لعمل الثقة بالمدرسة أو ، حيث لا يتم تقديم الحكم عن طريق صك الثقة ، وفقًا لمعتقدات الدين أو الطائفة المحددة بالترتيب الذي يعين المدرسة على أنها ذات طابع ديني” ، تابع.

منفصل في أبريل 2024 تقرير من Ofsted، وجدت وكالة التفتيش التعليمية للحكومة في إنجلترا ، أن التقاليد المسيحية كانت الأكثر درسًا في جميع الفئات العمرية.

وقال التقرير “هذا يتماشى مع التوقع القانوني بأن المناهج الدراسية يجب أن تعكس أن التقاليد في إنجلترا هي” مسيحية رئيسية “”.

في الواقع ، المملكة المتحدة قانون التعليم 1996 يقول: “يجب أن يعكس كل منهج متفق عليه حقيقة أن التقاليد الدينية في بريطانيا العظمى في المسيحيين الرئيسيين بينما تأخذ في الاعتبار تعليم وممارسات الأديان الرئيسية الأخرى الممثلة في بريطانيا العظمى”.

كما أشار Ofsted إلى أن التقاليد اليهودية والمسلم كانت الأديان التالية التي تمت دراستها في المدرسة الابتدائية ، في حين أن البوذية تحتل المركز الثاني في المرحلة الرئيسية الثالثة (التلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 14 عامًا).

إعلان

وقال أوستد إن التقاليد الأكثر شيوعًا التي تمت دراستها في المراحل الرئيسية الرابعة والخامسة (تتراوح أعمارهم بين 14 و 18 عامًا) هما المسيحية والإسلام.

في حين أن وزارة التعليم لم تستجب لطلباتنا للتعليق في وقت هذا التقرير ، لا يوجد دليل على أن المدارس مضطر إلى تعليم الإسلام باعتباره “موضوعًا رئيسيًا” ، والكثير من أن المسيحية هي الدين الأكثر تركيزًا على الدروس الإلزامية.